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A abordagem transdisciplinar holística em terapia ocupa-se de cuidar do Ser Humano em seu todo e em suas partes
e, também, de facilitar o autoconhecimento objetivando
a saúde integral: física, mental, emocional
e espiritual. Trata-se de uma abordagem integrativa, que
evita a fragmentação, o reducionismo e o isolacionismo
do Ser Humano. Evita, sobretudo, o preconceito e o juízo
de valor. Nesta visão de mundo honra-se o encontro
da Ciência, da Arte, da Filosofia e das Tradições
Espirituais.
Holismo é uma palavra de origem
grega - Holos - e quer dizer Todo, Inteiro. Representa
um novo paradigma científico
e filosófico.
Transdisciplinaridade é uma visão
deliberadamente aberta que considera o que há entre e além nos múltiplos pontos de vista possíveis.
Se
você quer aprofundar seu conhecimento sobre os princípios
que orientam o enfoque transdisciplinar holístico
em terapia, aceite o convite para ler a Carta da Transdisciplinaridade
redigida durante o Primeiro Congresso Mundial da Transdisciplinaridade
e assinada por Lima de Freitas, Edgar
Morin e Basarab Nicolescu,
no Convento de Arrábida, Portugal, em 6 de novembro
de 1994:
Carta da Transdisciplinaridade
Considerando que a proliferação
atual das disciplinas acadêmicas conduz a um crescimento
exponencial do saber que torna impossível qualquer
olhar global do ser humano;
Considerando que somente uma inteligência que se dá conta
da dimensão planetária dos conflitos atuais
poderá fazer frente à complexidade de nosso
mundo e ao desafio contemporâneo de autodestruição
material e espiritual de nossa espécie;
Considerando que a vida está fortemente ameaçada
por uma tecnociência triunfante que obedece apenas à lógica
assustadora da eficácia pela eficácia;
Considerando que a ruptura contemporânea entre um
saber cada vez mais acumulativo e um ser interior cada vez
mais empobrecido leva à ascensão de um novo
obscurantismo, cujas conseqüências sobre o plano
individual e social são incalculáveis;
Considerando que o crescimento do saber, sem precedentes
na história , aumenta a desigualdade entre seus detentores
e os que são desprovidos dele, engendrando assim desigualdades
crescentes no seio dos povos e entre as nações
do planeta;
Considerando simultaneamente que todos os desafios enunciados
possuem sua contrapartida de esperança e que o crescimento
extraordinário do saber pode conduzir a uma mutação
comparável à evolução dos humanóides à espécie
humana;
Considerando o que precede, os participantes do Primeiro
Congresso Mundial de Transdisciplinaridade (Convento de Arrábida,
Portugal 2 -7 de novembro de 1994) adotaram o presente Protocolo
entendido como um conjunto de princípios fundamentais
da comunidade de espíritos transdisciplinares, constituindo
um contrato moral que todo signatário deste Protocolo
faz consigo mesmo, sem qualquer pressão jurídica
e institucional.
Artigo 1
Qualquer tentativa de reduzir o ser humano a uma
mera definição
e de dissolvê-lo nas estruturas formais, sejam elas
quais forem, é incompatível com a visão
transdisciplinar.
Artigo 2
O reconhecimento da existência de diferentes níveis
de realidade, regidos por lógicas diferentes é inerente à atitude
transdisciplinar. Qualquer tentativa de reduzir a realidade
a um único nível regido por uma única
lógica não se situa no campo da transdisciplinaridade.
Artigo 3
A transdisciplinaridade é complementar à aproximação
disciplinar: faz emergir da confrontação das
disciplinas dados novos que as articulam entre si; oferece-nos
uma nova visão da natureza e da realidade. A transdisciplinaridade
não procura o domínio sobre as várias
outras disciplinas, mas a abertura de todas elas àquilo
que as atravessa e as ultrapassa.
Artigo 4
O ponto de sustentação da transdisciplinaridade
reside na unificação semântica e operativa
das acepções através e além das
disciplinas. Ela pressupõe uma racionalidade aberta
por um novo olhar, sobre a relatividade definição
e das noções de "definição" e "objetividade".
O formalismo excessivo, a rigidez das definições
e o absolutismo da objetividade comportando a exclusão
do sujeito levam ao empobrecimento.
Artigo 5
A visão transdisciplinar está resolutamente
aberta na medida em que ela ultrapassa o domínio das
ciências exatas por seu diálogo e sua reconciliação
não somente com as ciências humanas mas também
com a arte, a literatura, a poesia e a experiência
espiritual.
Artigo 6
Com a relação à interdisciplinaridade
e à multidisciplinaridade, a transdisciplinaridade é multidimensional.
Levando em conta as concepções do tempo e da
história, a transdisciplinaridade não exclui
a existência de um horizonte trans-histórico.
Artigo 7
A transdisciplinaridade não constitui uma nova religião,
uma nova filosofia, uma nova metafísica ou uma ciência
das ciências.
Artigo 8
A dignidade do ser humano é também de ordem
cósmica e planetária. O surgimento do ser humano
sobre a Terra é uma das etapas da história
do Universo. O reconhecimento da Terra como pátria é um
dos imperativos da transdisciplinaridade. Todo ser humano
tem direito a uma nacionalidade, mas, a título de
habitante da Terra, é ao mesmo tempo um ser transnacional.
O reconhecimento pelo direito internacional de um pertencer
duplo - a uma nação e à Terra - constitui
uma das metas da pesquisa transdisciplinar.
Artigo 9
A transdisciplinaridade conduz a uma atitude aberta com respeito
aos mitos, às religiões e àqueles
que os respeitam em um espírito transdisciplinar.
Artigo 10
Não existe um lugar cultural privilegiado de onde
se possam julgar as outras culturas. O movimento transdisciplinar é em
si transcultural.
Artigo 11
Uma educação autêntica não pode
privilegiar a abstração no conhecimento. Deve
ensinar a contextualizar, concretizar e globalizar. A educação
transdisciplinar reavalia o papel da intuição,
da imaginação, da sensibilidade e do corpo
na
transmissão dos conhecimentos.
Artigo 12
A elaboração de uma economia transdisciplinar é fundada
sobre o postulado de que a economia deve estar a serviço
do ser humano e não o inverso.
Artigo 13
A ética transdisciplinar recusa toda atitude que recusa
o diálogo e a discussão, seja qual for sua
origem - de ordem ideológica, científica, religiosa,
econômica, política ou filosófica. O
saber compartilhado deverá conduzir a uma compreensão
compartilhada baseada no respeito absoluto das diferenças
entre os seres, unidos pela vida comum sobre uma única
e mesma Terra.
Artigo 14
Rigor, abertura e tolerância são características
fundamentais da atitude e da visão transdisciplinar.
O rigor na argumentação, que leva em conta
todos os dados, é a barreira às possíveis
distorções. A abertura comporta a aceitação
do desconhecido, do inesperado e do imprevisível.
A tolerância é o reconhecimento do direito às
idéias e verdades contrárias às nossas.
Artigo final
A presente Carta Transdisciplinar foi adotada pelos participantes
do Primeiro Congresso Mundial de Transdisciplinaridade,
que visam apenas à autoridade de seu trabalho e
de sua atividade.
Segundo os processos a serem definidos de acordo com os espíritos
transdisciplinares de todos os países, o Protocolo
permanecerá aberto à assinatura de todo ser
humano interessado em medidas progressistas de ordem nacional,
internacional para aplicação de seus artigos
na vida.
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